今年注定是个非常特别的学年，上课、考试、暑假，各地皆大为不同。
而广东地区，众多公立小学将在下周迎来期末大考，虽说网课效果一言难尽，回校园后老师们又不得大赶进度，但考试仍不失为检测学习效果最为客观的手段之一，总归是要考的。
尽管我们都知道，学习是一个长期的积累过程，孩子考试想要考高分，主要还得看平时。
但考前总复习仍然是非常重要的，方法得当，分数有大提升，也不稀奇。不然的话，高考中名诗名句默写，6分，考生们临考前都还在背一背，看一看呢。正所谓“临阵磨刀，不快也亮”。
特别是小学低年级的孩子，语文、数学基本上都是基础知识，复习得法，考满分不在话下。
所以，家长们千万别忽略了考前复习时间，有一两周最好，哪怕只有几天、一个周末，也要帮助孩子把临门一脚给踢好。
第一，基础为重，快速全面的扫过两轮。
小学低年级的主要内容都是基础知识，特别是一、二年级，能力考察部分（阅读理解、看图说话）比值还不高，所以家长应该把重点关注放在检查孩子的基础知识是否过关上面。
举二年级语文为例，一本书8个单元，节奏慢的一天两个单元，时间紧的一天四个单元，快速的过一遍，工作量并不大。
先让娃通读一遍，很多娃只在早读时才大声读书，其实在家听娃只要读一遍书，家长就能发现水平所在和问题所在。一般读得十分流畅的，基础都不会很差（因为字、词、句都很熟练呀）；但读都读得磕巴的，那下一轮的听写必然犹犹豫豫、左思右想、无从下笔。
接着就是听写，把课文里的生字组词、书尾的词语表、每课的“读一读”、“记一记”、每单元的“日积月累”全部听写。
难度大一点的就是古诗听写，先要在背熟练的基础上再听写。
这些都能过关了，基础部分就很轻松了。
时间充裕的情况下，高频的多滚动复习几轮，孩子的印象会深刻很多。
连二年级的数学老师都说，小二的数学，只要基础计算能过关（目前对计算速度还没有太大的要求），打个70-80分是没有问题的。
第二，做模拟卷，主攻错题。
全面扫描基础重要，做几套模拟卷更加重要（如果孩子复习的时间真的很紧张，就直接多做模拟期末考卷吧）。
因为做模拟卷的结果相当直观，哪些知识点已全盘掌握，哪些知识点不牢，哪些知识点基本翻车，一目了然。
那么问题摆在那里，家长直接查漏补缺，直攻错题，把薄弱环节攻下来。
但如果孩子常错在能力考核题型（比如语文的阅读理解，和看图说话），那么家长就不要太纠结此一时的提高，从而给孩子过大压力，毕竟时间不够，毕竟阅读和写作能力的提升，临时难以抱佛脚，长久之计还是得靠日后的慢慢积累。但可以仔细多讲解一些相关例题，让孩子消除一些疑问，强化一些做题技巧。
第三，重视考试技巧和注意事项。
最后，家长还是要把如何考试、如何检查、如何注意考试时间等考试技巧和注意事项，重申几遍。
一来让孩子感受到父母重视考试的态度，从而自己对期末大考也树立严肃认真的态度；
二来考试真是一门技术活啊，又要看内容又要看技巧，低年级的孩子正是要从这一次次的实战中，学会考试。
别以为小孩子考过几次试，就把考试的技巧和细节都掌握了。每年高考，不总有马大哈考生跑错考场、忘记带准考证吗？
细节是魔鬼，良好的学习习惯须从小抓起、从小练起，真没有哪个学霸是一天轻易学成的，愿平时努力的娃们，都能踢好临门一脚，大获佳绩。
#暑假#