（医生复诊抑郁症孩子）小孩在看书，医生说“小孩真用功”，表扬了她。母亲紧接着说“用功，假用功”言语的反话，透露着那种嘲讽、鄙夷的味道太熟悉了，医生急着说“又说了，又说了…”
刚看到这则分享时，心里很不是滋味，因为这种事情的的确确就发生在我们身边，我们或多或少都亲身经历过，感同身受。
“别人家的小孩”时常会被家长挂在嘴边，在他们的言语中，自己的小孩就是不够优秀，就是达不到班上第一名，就是没有别人家的懂事、漂亮、帅气…的确，慢慢长大我们可以理解这是刀子嘴豆腐心，家长都是爱孩子的，但在言语的反复中，不知觉地是对孩子的否定、不认同，孩子虽小，但也会体会，也会难过，因为他们此时最崇拜的可能就是父母，渴望得到肯定。
现在的社会压力都在增大，不仅是对大人的，也是对孩子的。如今的小孩，要上很多的兴趣班、培训班，还有让人绞尽脑汁的奥数班，甚至已经有小学生开始学编程，要知道就算是现在学习计算机专业的大学生他们的编程学习也才刚刚开始。因为孩子间也要竞争，他们要比同龄人更优秀，才有机会上重点高中、上重点班、上重点大学…
当下，心理健康教育也受到了社会的关注。9月11日，国家卫生健康委公布了《探索抑郁症防治特色服务工作方案》。如今，各类体检中心将在体检项目中纳入情绪状态评估。各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，并重点关注测评结果异常的学生。
希望，培养全面体美劳发展的孩子同时，也更需要注重他们的心理健康成长。
关心、鼓励才是原动力。
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