9月4日，教育部召开新闻发布会，介绍近年来教师队伍建设进展成效。教育部教师工作司司长任友群在介绍乡村教师队伍建设时提到，“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。据统计，95%的特岗教师是在乡镇及以下的学校任教，其中30%是在村小和教学点，直接服务于我国边远贫困地区义务教育阶段的最薄弱的区域和人群。
任友群提到，教育部多管齐下加强乡村教师队伍建设。教师队伍结构趋于科学合理。35岁（不含）以下教师占43.4%，男教师占比接近40%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。来源渠道更加多元，建立“特岗计划”、公开招聘、定向培养、“县管校聘”、退休支教等多元培养补充交流机制，吸引大批优秀人才到乡村任教、支教，每年吸引约4.5万名公费师范生到乡村任教。整体素质大幅提升。
通过教师培训团队研修、送教下乡、访名校培训等方式，不断提高培训针对性和实效性。2015—2019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。地位待遇明显改善。全面实施乡村教师生活补助，近5年来，中央财政划拨奖补资金206亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师，合力实施乡村教师医疗、住房、荣誉奖励等多种保障政策。
任友群还表示，通过研制政策工具包，2018年以来累计为中西部贫困地区选派近9万名支教教师，特别是向52个未摘帽贫困县倾斜。通过“特岗计划”，中小学银龄讲学计划，边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划，援藏援疆万名教师支教计划，国培计划等，为贫困地区输送优质师资力量，提升教师素质能力，缓解教师短缺问题。面向凉山州、怒江州，开展对口帮扶，吸引社会力量参与支持教师队伍建设。
此外，“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。针对52个未摘帽贫困县教师队伍建设提出支持举措17项，直接投入帮扶资金5287万元，引进帮扶资金9000余万元。实施高校银龄教师支援西部计划，遴选142名高校优秀退休教师到中国石油大学（北京）克拉玛依校区、塔里木大学、滇西应用技术大学支教、支研。实施凉山教育帮扶行动，派出国培计划—名校长领航工程项目学校和14家培养基地近千名教师到凉山进行支教，协调全国13所高校对口支援西昌民族幼专建设。
对于“特岗计划”，任友群还进一步提到，特岗教师三年服务期满以后留任率达到85%以上，新一代的大学生最后选择了留在中西部地区一千多个县继续去工作，有效缓解了中西部贫困地区乡村教师的数量不足、补充困难的问题。据统计，95%的特岗教师是在乡镇及以下的学校任教，其中30%是在村小和教学点，这是中国最最基层的教学点了，直接服务于我国边远贫困地区义务教育阶段的最薄弱的区域和人群。
红星新闻记者 赵倩 吴阳 北京报道
编辑 柴畅
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